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國立雲林科技大學96學年度第2學期網路教學計畫 | |||||||
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科目名稱: 生活設計美學 | |||||||
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學期課號：5331 |
講授-實習-學分：2-0-2 | ||||||
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學年：96 |
學期：2 |
系所年級：創設系二 |
教師：游元隆老師 | ||||
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教學目標： | |||||||
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本課程為網路課程，1/3課程為實體課程，2/3課程為網路課程，整體上探討生活設計與美學之應用為主，希望從介紹生活設計實務引發學習樂趣，再由簡入繁介紹中西美學概念，最後以食、衣、住、行、育、樂之主題範圍尋找期末報告。課程目標在於提示生活中美學的存在，進一步懂得如何應用與發揮，是有趣的、實用的與美感的課程，讓同學在無形中了解美學與設計應用。 | |||||||
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教學活動：(含師生互動方式說明) | |||||||
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1. 運用參訪、討論教學、現成物採集、視訊與報告等五種上課模式。 2. 參訪與課堂簡報為實體課程範圍;生活設計樣品採集、教學視訊與作業報告為網路課程範圍。 3. 參訪活動將以一至二次探訪生活與文化產業為主。 4. 討論教學將採校園草地討論及教室簡報等方式。 5. 網路教學將事先錄製節目與講義於網路，再約定時間進行非同步教學與繳交作業。 6. 課後均有簡易之作業供練習，用以了解學習狀況，在完善網路教學管理中體會其效益與樂趣。 |
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作業繳交、考試、成績評量方式： | |||||||
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1.
作業分為採集報告作業、線上作業、訪談作業等三種。 2.
考試分為線上報告、期中考(線上考題)及期末考(提交期末討論報告)等三種 3.
成績評量(100%)：平時成績(上網10%+線上討論20%)30%、作業成績30%、期中成績20%、期末成績20% |
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填表教師： |
系所主管： | ||||||
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年 月
日 |
年 月
日 | ||||||
國立雲林科技大學96學年度第2學期授課科目教學計畫表 | |||||||
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科目名稱: 生活設計美學 | |||||||
週次 |
上課日期 |
教 學
與 作
業 進
度 |
備 註 | ||||
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１ |
2/27 |
面授課程一：課程介紹與導論 |
作業:現成物採集 | ||||
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２ |
3/05 |
面授課程二：生活設計導論 |
簡報及影片欣賞 | ||||
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３ |
3/12 |
線上課程：吃的創意美學觀 |
視訊或講義簡報 | ||||
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４ |
3/19 |
線上課程：衣之設計面面觀 |
視訊或講義簡報 | ||||
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５ |
3/26 |
線上課程：住與美感經驗 |
視訊或講義簡報 | ||||
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６ |
4/02 |
線上課程：行的設計美學 |
視訊或講義簡報 | ||||
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７ |
4/09 |
線上課程：育樂的規劃設計(一)分齡篇 |
視訊或講義簡報 | ||||
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８ |
4/16 |
線上課程：育樂的規劃設計(一)分眾篇 |
視訊或講義簡報 | ||||
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９ |
4/23 |
面授課程三：期中線上測驗 |
電腦教室 | ||||
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１０ |
4/30 |
面授課程四：生活產業之參訪 |
戶外教學活動 | ||||
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１１ |
5/07 |
線上課程：平面設計與生活美學 |
視訊或講義簡報 | ||||
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１２ |
5/14 |
線上課程：立體設計與生活之關係 |
視訊或講義簡報 | ||||
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１３ |
5/21 |
線上課程：數位化生活之美 |
視訊或講義簡報 | ||||
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１４ |
5/28 |
線上課程：生活美學(一)東方篇 |
視訊或講義簡報 | ||||
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１５ |
6/04 |
線上課程：生活美學(一)西方篇 |
視訊或講義簡報 | ||||
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１６ |
6/11 |
線上課程：現代生活與設計 |
視訊或講義簡報 | ||||
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１７ |
6/18 |
面授課程五：設計產業之訪談 |
戶外教學或訪談 | ||||
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１８ |
6/25 |
面授課程六：期末報告 |
學生課堂成果報告 | ||||