國立雲林科技大學授課科目教學計畫表 |
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科目名稱: 研究方法與專業寫作 |
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學期課號:5202 |
講授-實習-學分:3 |
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學年:97 |
學期:1 |
系所年級:研1 |
教師:黃格崇 |
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教學目標: 幫助志趣於『媒體與設計』的研究者,起步建立紮實與系統化之學術研究方法,並導以相關之寫作發表技巧。 |
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教學活動及評量方式: |
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課程以單元講授、資料查尋、互動研討為主軸,輔以實際寫作練習。 |
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出席10% / 平時進度30% / 期中作業30% / 期末作業30% |
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教科書及參考書(請依作者,書名,版次,出版人,出版地,出版年月,起訖頁次等順序填寫): |
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John W. W.
Creswell,<Research
Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches>。Sage Pubns。2002。ISBN:0761924418 Judith Bell,<Doing your research project>。Open U. Press。2005。ISBN:033521505X |
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高敬文,<質化研究方法論>。師大書苑。2002。ISBN:9789579617451 |
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其他說明:(Office Hours、上課時間、教室…) |
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2-EFG/DA402 |
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學程召集人: |
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填表教師: |
黃格崇 |
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或系所主管 |
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97年 6月 6日 |
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註:請授課教師依教學大綱填寫本表,並分送課程所屬學程(或系所)及上課班級學生。 |
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國立雲林科技大學授課科目教學計畫表 |
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科目名稱: 研究方法與專業寫作 |
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週次 |
上課日期 |
教 學 與 作 業 進 度 |
備 註 |
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01 |
09/16 |
課程介紹/上課方式與作業規定解說 |
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02 |
09/23 |
研究與論文寫作 |
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03 |
09/30 |
研究派典/系統化探討 |
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04 |
10/07 |
設計研究之本質/研究建構規劃 |
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05 |
10/14 |
設計相關研究/題目選定 |
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06 |
10/21 |
研究設計/程序執行與設定 |
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07 |
10/28 |
文獻探討/資料搜尋與整理 |
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08 |
11/04 |
資料搜尋與整理/(ethical
issue)/圖書館運用 |
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09 |
11/11 |
期中考試 (Presentation) |
作業繳交 |
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10 |
11/18 |
適切之研究工具/研究計畫 |
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11 |
11/25 |
資料匯集分析與處理 |
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12 |
12/02 |
資料呈獻與成果撰寫 |
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13 |
12/09 |
學術寫作與發表 |
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14 |
12/16 |
論文架構/心理建設 |
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15 |
12/23 |
進度檢查與討論/
Prospectus |
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16 |
12/30 |
進度檢查與討論 |
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17 |
01/06 |
學期報告 &
Presentation |
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18 |
01/13 |
期末考試 |
作業繳交 |
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