國立雲林科技大學管理學院工業管理系
Department of
Industrial Management,
審定日期： 年 月 日
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Department / Code (開課單位/單位代碼) |
工管系/UMT |
Course Code (課程代碼) |
2565 |
Credit (學分數) |
3-0-3 |
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Course Name (課程名稱) |
綠色產品概論 |
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Course
Objectives (課程目標) |
了解綠色商品於市場、企業與政府間重要性。目前國內外趨勢、實務與學術上所探討議題與發展應用。主要內容包含： --綠色概念 --綠色觀念導入行銷、生產、採購、運送、研發等企業行為 --永續趨勢對工業管理作為與應用的影響 --綠色概念現階段國內外應用與個案分析 --討論對綠色、永續、環保議題的創新想法及應用 |
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Outline (課程大綱) |
具調查在生活品質較高的國家內，多數消費者皆認同環境保護與資源永續的理念，也願意於生活中配合。因此，近年來環保意識逐漸改變政府政策、製造、販售、與消費習慣。消費者在購物前，商品的生產至行銷過程中是否符合綠色規範，成為顧客的考量因素之一。這種行為也激勵廠商將生產、行銷與環保訴求結合，並配合高比例的回收機制，逐漸發展綠色供應鏈和環境永續訴求。國內主要產業結構—食品，紡織，消費性商品逐漸導入綠色概念影響下，工業管理人員也需與時俱進，具備環保永續的法規，生產、行銷、研發、人才等知識。 本課程將建立綠色產品概念，其中包含永續發展、環保生產、綠色行銷、綠色供應鏈與環保政策與商業活動關係等內容。在綠色概念下，由工業管理的角度重新檢視產品設計，生產行銷，回收，產品週期，供應鏈活動，與政策影響等議題。並分組報告討論國內外永續發展與綠色產品案例，並說明傳統與綠色概念下管理方針與生產活動等差異。 |
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Prerequisites (先修課程) |
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Contribution to (本課程與管理學院使命之關係) |
￭專業( Professionalism ) ￭整合( Integration ) £倫理( Ethics ) |
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College’s Contribution
to learning goals of the BBA program (本課程預期達成院-大學部之學習目標) |
￭培養商業及管理人才所需之管理基礎及專業知識的能力。 Cultivating
abilities require by business and management personnel to management basic
and expertise. ￭培養商業及管理人才所需之管理技術與實作的能力以進行整合資源及解決問題。 Cultivating
management skills and ability to implement require by business and management
personnel to integrate resource and solve problem. £培養工作紀律及職業道德。 Cultivating
working discipline and professional morality. £培養國際觀及產業觀。 Cultivating international perspective and the industrial view. |
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Contribution to Departmental learning goals of the
BBA program (本課程預期達成工管系-大學部之學習目標) |
￭具備工業管理基礎能力 £具備工業管理專業技能與整合之能力 ￭具備實務應用與問題解決之能力 £具備持續學習的人文素養、產業倫理與社會責任之觀念 |
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Contribution to Departmental
Core competencies of the BBA program (本課程預期達成工管系-大學部之核心能力) |
£運用數學、科學、工程、統計與電腦資訊科技之能力( %) ￭具備設計、發展、執行及改進工程與管理系統之分析能力(40%) ￭將理論與實務結合，運用於產業界之協調能力(60%) £具備團隊合作、工作紀律與溝通之能力( %) £具備專業倫理、社會責任及終身學習之觀念( %) |
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Instructor (老師資訊) |
Name |
吳政翰 |
Office room |
MB310 |
Office hour |
Mon.-Fri. 10:00-17:00 |
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Phone |
Ext. 5123 |
E-mail |
wuchan@yuntech.edu.tw |
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Course Materials (課程教材) |
綠色創新與產品開發 施勵行 滄海書局 綠色產品課程資料 吳政翰 自編講義 |
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References (參考書目) |
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Evaluations (評量方式) |
£課堂之前測(Pre-test) |
% |
￭期末報告/論文撰述(Team Paper/Theses Writing) |
20% |
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£課堂中的隨堂測試(Quiz) |
% |
￭課堂參與(Class
Participation) |
10% |
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￭期中考(筆試)(Midterm Test) |
20% |
￭心得/作業撰寫(Assignment) |
20% |
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£課堂後測/期末考(筆試)(Final Test) |
% |
£專題發表(Presentation) |
% |
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£學生表現側寫報告(Profile Report) |
% |
£課堂上實作演練(Role Playing) |
% |
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￭個案分析報告撰寫(Case
Report) |
30% |
£專業團體之證照檢定(Certification) |
% |
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£個別面試或口試(Oral Exam) |
% |
£其他(Others)
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% |
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Pedagogical
Methods (教學方法) |
￭講授(Lecture) ￭個案教學(Case
Study) £電子教學(e-Learning) £體驗教學(Project Adventure) £角色扮演實境教學(Role Playing) £企業競賽遊戲(Business Simulation Game) £管理電影(Theater Learning) |
£競賽讀書會(Study Group) £專題實作(Seminar on Field Research) £產業實習(Internship) £服務學習實作(Service Learning) £自主學習(Independent Study) £對話教學法(Dialogue Teaching) £其他
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可考取之相關證照 |
£工業工程師證照 £品質技術師 £物流初級人員 |
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Course Web (課程網頁) |
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Course Schedule (課程大綱進度) |
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Notes (備註) |
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