針對設計應屆畢業生的就業需求,提供四大課程群組單元,逐一強化學生就業競爭能力。
第一群組單元為動機職能(Driving Competencies, DC),用以務實展現每一個人外顯績效,增進每一個人在職場之魅力與競爭力。
第二群組單元為行為職能(Behavioral Competencies, BC),主要授課目標在認同設計相關企業的組織體制與自我定位,瞭解工作夥伴運作之效益與必要性,形成務實有用的內部及外部互動協作力量。
第三群組單元為知識職能(Knowledge Competencies, KC),主要授課目標在認識設計大環境及職務脈動趨向,積極促進學習與創新,建立工作價值概念與成本意識、掌握知識資訊與運用技能。
第四群組單元為設計生涯規劃實務,主要授課目標在透過職業適性測驗、應徵技巧、個人儀表與口語表達演練、面試情境模擬、職涯諮詢師面談、以及學習歷程與作品集整理等就業實務演練,將課程知識轉化為具體且實質的就業競爭能力。