九十七學年度第二學期雲林科技大學文資系

「文化行銷」課程大綱

 


王瀞苡助理教授

wangcyi@@yuntech.edu.tw

研究室: DS124 分機號碼:3126

 

◎授課時間、地點：4-CD/DS204

◎教學目標：

本課程旨在增進同學對文化相關領域，如:文化商品、文化觀念推展、文化活動等行銷理論之認識；同時透過個案研討，使同學能了解實務運作的方式，以便日後能參考應用。

 

◎授課方式：

講述、課堂討論、影片觀賞、網上討論、校外教學等

 

◎    教學計畫表

週次

上課日期

教 學 進 度

備  註

一

2/19(四)

停課

因教師出國參加國際會議停課ㄧ次

二

2/26(四)

一、理論篇：

基礎知識研討

 

 

文化行銷的概念與範疇

 

三

3/5(四)

文化消費心理與行為

 

四

3/12(四)

文化商品與文化產業

 

五

3/19(四)

文化政策與藝術環境

 

六

3/26(四)

文化商品品牌管理

 

七

4/2 (四)

二、應用篇：

專題/個案討論

國家文化行銷

小組報告1

八

4/9(四)

地方產業行銷I

小組報告2

九

4/16(四)

地方產業行銷II

小組報告3

十

4/23(四)

博物館行銷

小組報告4

十一

4/30(四)

工藝行銷

小組報告5

十二

5/7(四)

平面藝術/表演藝術行銷

小組報告6

十三

5/14(四)

影音娛樂、媒體產業行銷

小組報告7

十四

5/21(四)

三、實作篇：

實作與成果展現

文化行銷企劃實務1

小組企劃與討論

十五

5/28(四)

端午節放假

 

十六

6/4(四)

文化行銷企劃實務2

小組企劃與討論

十七

6/11(四)

期末成果發表會

 

十八

6/18(四)

期末考週

繳交書面報告

 

◎    參考書籍與資料

*          David Hesmondhalgh，(2006)，《文化產業》。台北: 韋伯。

*          文化創意產業專屬網站: http://www.cci.org.tw/portal/index.asp

*          花建, (2005)，《文化魔戒—文化競爭力的奧秘》,台北: 帝國文化。

*          花建,(2003)，《文化+創意=財富—全世界最快速致富產業的經營KNOW-HOW》。台北:帝國文化。

*          花建，(2003)，《文化金礦—全球文化投資嬴的策略》。台北:帝國文化。

    (原書Frey, B., S., [2003] Arts & economics:Analysis & cultural policy:Berlin  Heidelberg.Springer-Verlag)

*          陳學明，(1996)，《文化工業》。台北：揚智出版社。

*          蘇拾平，(2007)，《文化創意產業的思考技術 ──我的120道出版經營練習題》。台北: 如果出版社。

*          國家文化藝術基金會，(2004)，《文化創意產業實務全書》。台北: 商周出版社。

*          張苙雲，(2000)，《文化產業：文化生產的結構分析》。臺北：遠流。

*          蔡宜珍、林秀琳譯(2003)。《當藝術遇上經濟-個案分析與文化政策》，台北：典藏。

*          鄭自隆、洪雅慧、許安琪,(2005)，《文化行銷》。台北縣:空中大學。

*          賴聲川，(2006)，《賴聲川的創意學》。台北：天下雜誌。

*          郭羿承，(2007)，《美力財富》。台北：PCuSER電腦人文化。

*          詹偉雄，(2005)，《美學的經濟：台灣社會變遷的60個微型觀察》。臺北：風格者。

*          黃世嘉，(2007)，《北歐魅力I.C.E.：冰國淬煉的生活競爭力》。台北：天下雜誌。

*          劉維公，(2007)，《風格競爭力 The Magic Power of Style》。台北：天下雜誌。

*          吳昭怡等，(2006)，《手感經濟—感覺的時尚》。台北：天下雜誌。

*          監察院，(2004)，《原住民地方文化產業總體檢》。台北：遠流。

 

◎    評量方式

平時(含出席率、上課討論、網上討論) 20%

期初(理論篇)每週討論作業 20%

期中小組口頭報告 20%

期末書面報告(含企劃實務)  40%

 

※    【報告說明】

 

◎    每組成員為3-4人

◎    本課程之教學助理(TA)為文資所碩二研究生侯玟貞，同學若有課業上需協助、溝通或討論之處，除課堂上與老師、同學共同交流之外，課後亦可尋求教學助理之課業協助與解惑。

 

【理論篇】討論作業

每一週各組就老師課堂之作業提問要求,繳交2000字以內之討論回應。

 

【應用篇】期中小組報告

Ø          主題：請各組擇定一週進行期中報告,於報告當週擇訂一成功之文化行銷案例作分享與探討。

Ø          形式：Power point檔等口頭報告方式呈現。

Ø          時間：每組15分鐘以內。

 

【實作篇】期末小組報告

Ø          書面報告：請各組擇定雲林縣之社區特色產業，作文化行銷的企劃書撰寫、活動規劃等。

Ø          口頭報告：每組15分鐘口頭報告，呈現小組所規劃之社區產業文化行銷的內容。

 

※請班代或服務股長於每節上課前備妥ㄧ部教學用的筆記型電腦、投影機、螢幕與麥克風。謝謝!