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2242~2243
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2232,2233,2235
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教學大綱、計畫及核心能力
中文
|
English
瀏覽次數:
356
教學大綱暨計畫 Syllabus & Teaching Plan
課程名稱
Course Name
綠色生產
Green Production
系所課號
Curriculum No.
IEM3013
學年期 / 課號
Semester / Serial No
100
-
1
/
2556
修別
Required/Elective
選修
授課方式
Course Type
課堂教學
開課班級
Class
四工管三
講授-實習-學分
Credits
3-0-3
上課時間教室
Schedule/Classroom
2-BCD/MB203
授課教師(教師所屬系所)
Instructor(Department)
林君維
(工管系)
人數上限
Max
限89人
教師聯絡資訊E-mail及分機(可洽詢教師所屬系所)
Instructor’s E-mail and Ext.(contact the department)
lincwr@yuntech.edu.tw / 2380;5118
備註
Instructor
課程簡介
Course Introduction
教學目標
Teaching Objectives
近年來產業界的覺醒,已由以往不計代價,消耗資源,追求持續成長的生產策略,調整為以人與環境永續和諧共存的綠色生產策略。本課程不重複講授傳統的生產管理技術,而以人類進入21世紀後,如何將綠色與永續的觀念,帶入現代化的經濟與生產體系,建立以生命、生存、與生活的永續”三生”為主的綠色供應鏈體系。在產業實務面,本課程除了介紹目前歐盟所推動的WEEE(廢電機電子設備指令)與RoHS(為害物質限用指令)的規範與執行方式,同時亦會介紹各別產業中標竿企業的執行現況。
評量方式
Evaluation methods
1. 整體概念考試:20%
2. 課堂討論與作業:40%
3. 期末專題:40%
4. 期末專題的方式,可以是1)從指定的書目裡挑一本書,作心得報告。2)從系列的主題中,針對不同的產業、不同的國家、不同的區域等,作深入的文獻探討。
課業輔導時間
Office hours
星期二9:00-12:00 A.M
教材網站資訊
Teaching Materials
http://elearning.yuntech.edu.tw/sys/reg/ssoLogin.php
教學計畫附件
Attachment File
教材及參考書目
教學計畫及進度
核心能力關聯
※請遵守智慧財產權觀念。不得非法影印教科書。
序號
教材
類別
編訂
方式
書名/ISBN
作者
出版者
出版年
索書號或登錄號
備註
1
教科書
非自編
綠色EQ-Ecological Intelligence
丹尼爾.高曼/張美惠
9789571351575
2010
2
教科書
非自編
從搖籃到搖籃 綠色經濟的設計提案
ISBN:9789866807176
威廉.麥唐諾、麥克.布朗嘉
野人出版社
2008
※請遵守智慧財產權觀念。不得非法影印教科書。
週次
教學內容與作業進度
教學方式
備註
各週遠距上課網址(
按我進TronClass課程目錄
)
第1週
下一波工業革命/不是一棵樹
面授
C2C
第2週
問題出在設計/減少破壞,並不會變好
面授
C2C
第3週
生態效益/廢物即食物
面授
C2C
第4週
尊重多樣性/將生態效益付諸實踐
面授
C2C
第5週
商品的隱藏價格/綠色的海市蜃樓
面授
Green EQ
第6週
我們不知道的事/培養綠色EQ
面授
Green EQ
第7週
一套新算數/跨越資訊鴻溝
面授
Green EQ
第8週
產業實地教學
面授
第9週
期中報告
面授
第10週
讓選擇便容易/網路力量大
面授
Green EQ
第11週
公平公正的毛巾/營造良性循環
面授
Green EQ
第12週
一鍋化學毒湯/血拼的杏仁核
面授
Green EQ
第13週
艱難的問題/不斷升級
面授
Green EQ
第14週
三思後行/行善致富
面授
Green EQ
第15週
RoHS, WEEE 等國際綠色規範簡介
面授
補充
第16週
生命週期為導向之綠色供應鏈管理
面授
補充
第17週
期末專題報告
面授
第18週
期末考週
面授
※請遵守智慧財產權觀念。不得非法影印教科書。
項次
核心能力
無關聯
低度關聯
中度關聯
高度關聯
完全關聯
01
運用數學、科學、工程、統計與電腦資訊科技之能力
◎
02
具備設計、發展、執行及改進工程與管理系統之分析能力
◎
03
將理論與實務結合,運用於產業界之發掘、分析與處理問題之能力
◎
04
具備團隊合作、工作紀律與溝通之能力
◎
05
具備專業倫理、社會責任及終身學習之觀念
◎