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教學大綱暨計畫 Syllabus & Teaching Plan
課程名稱
Course Name
創意生活產業政策與法制專論
Policy and Law on Creative Industries
系所課號
Curriculum No.
DCD6004
學年期 / 課號
Semester / Serial No
102  - 2  / 5410
修別
Required/Elective
選修
授課方式
Course Type
課堂教學+小組討論
開課班級
Class
創設碩一, 設計博一
講授-實習-學分
Credits
3-0-3
上課時間教室
Schedule/Classroom
4-BCD/DA204
授課教師(教師所屬系所)
Instructor(Department)
何肇喜(創設系)
人數上限
Max
教師聯絡資訊E-mail及分機(可洽詢教師所屬系所)
Instructor’s E-mail and Ext.(contact the department)
mchho@yuntech.edu.tw / 6425
備註
Instructor
課堂教學+小組討論
課程簡介
Course Introduction
教學目標
Teaching Objectives




教學目標：
1. 未來創意生活產業將由各種相關行業整合。有關相關之政策及法規將會與現有法規整合或調整如採購法，若以最低標去作創意生活產業之評選，許多設計創意等智慧財之規劃、設計、施作與一般之建築、土木工程不一樣，在經營管理上BOT、OT等涉及生活、文化之創意產品製作與經營，若沒有相關之財、稅及國有地出租與審查之配套將會阻礙產業之發展。
2. 以瑞典生態社區為例，為綠社區、綠環境之發展，民間可以向政府租用土地在促進生態環境之觀點，政府可以發展相關配套。如(財稅、土地、法系、綠建築相關補助等。)
3. 在軟體產業、創意生活設計方面，若要整合空間工設及視傳活動，則在財政上資本門及業務費必需整合，目前創意生活產業已走向整合設計，故更需整合軟、硬體如建築與設計之整合，亦非一般目前統包制度能解決。創意產業之整體流程，例如手工藝產業要整合加入建築設備、構造其設計、施工、製造亦應整體配合考慮，惟各種法系自有其觀點要突破各方藩籬，在公益、公平、公開、競爭之考慮下找出突破可行之辦法，本校在設計產業上有完整的教育系統，若能整合產、官學之意見配合台灣未來之發展，從現況及國內外相關法制及政策之研究以提供創意生活產學政策法制之參考，對未來此產業一定可提供相當之貢獻。
評量方式
Evaluation methods




講學上課30




資料搜集與發表30




訪談30




其它10
課業輔導時間
Office hours
4-ABCD
教材網站資訊
Teaching Materials
教材不適合上網的理由：著作權之考慮
教學計畫附件
Attachment File
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