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教學大綱、計畫及核心能力

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 教學大綱暨計畫 Syllabus & Teaching Plan
課程名稱
Course Name
文化與設計溝通
Culture and Design Communication
系所課號
Curriculum No.
DCD6026
學年期  / 課號
Semester / Serial No
102  - 2  / 5415 修別
Required/Elective
選修 授課方式
Course Type
課堂教學+小組討論
系所年級
Class
創設碩一   講授-實習-學分
Credits
3-0-3 上課時間教室
Schedule/Classroom
2-BCD/DC111F  
授課教師
Instructor
謝修璟(創設系)   人數上限
Max
 
備註
Remarks
課堂教學+小組討論
課程簡介
Course Introduction
 
教學目標
Teaching Objectives
文化之內容涵蓋人類生活的一切,文化是人的生活總稱,但同時亦在形塑人的思維與舉止,來自不同文化地區的人有其獨特之行為模式及溝通方法,文化形塑了人們如何去行動、看世界、表達自己、思考,進而造就成不同文化有其獨特之符號、符碼、工藝、價值觀、行為、產品、傳統、信仰、規範、價值觀。而設計是處於文化與產業間之介質,設計充滿著藝術的熱情活力同時也必顧慮到產值利潤範疇。當下是文化創意產業盛行,身為一位設計師有必要去認知如何善加運用文化之豐富元素做出能夠解決人們生活問題及感受到美感之設計,為人們帶來美好生活且為產業帶來利潤價值。針對不同文化之特質去做設計,善用目標文化的符碼去表達設計創意,以達到有效之設計溝通與具備獨特風格之創意設計是本課程之目標,並提出運用文化以提昇設計創意之原則。使學生透過此堂課的訓練,能運用適當之文化元素以達到溝通之效果並提昇設計創意。  
評量方式
Evaluation methods
小組討論與報告30%
期中口頭與書面報告30%
期末口頭與書面報告40%
 
課業輔導時間
Office hours
以系上公告為依據  
教材網站資訊
Teaching Materials Website
http://elearning.yuntech.edu.tw/sys/reg/ssoLogin.php  
教學計劃暨大綱說明網頁
Teaching Plan Link
 
※請遵守智慧財產權觀念。不得非法影印教科書。 
序號教材
類別
編訂
方式
書名/ISBN作者出版者出版年索書號或登錄號備註
1 教科書 非自編 THE DESIGN AGENDA RACHEL COOPERWILEY2008  
2 教科書 非自編 Cultures and Organizations: Software of the Mind Hofstede, G. London: McGraw-Hill2005  
3 教科書 自編 創意?生活?設計 ─ 閱讀新心美學 謝修璟全華圖書公司2013  
諮詢單位: 教務處註冊組分機:2213~2216 | 課教組分機:2223~2226
系統設計: 資訊中心‧系統組分機:2662