週次 | 教學內容與作業進度 | 教學方式 | 備註 | 各週遠距上課網址( 按我進TronClass課程目錄 ) |
第1週
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2/18 第一單元:布袋戲的文化產業
授課:課程內容與架構介紹
作業1:布袋戲文創商品或服務的設計之資料蒐集與分析
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面授
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第2週
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2/25
授課:民俗曲藝的價值與在台灣的開展
發表與檢討:布袋戲文創商品或服務設計構想
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面授
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第3週
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3/4
授課:故宮文創商品的歷程
作業2:深入布袋戲的世界──訪談調查
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面授
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第4週
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3/11
授課:文化創意產業理論介紹
發表與檢討:布袋戲產業的田野調查
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面授
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第5週
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3/18
授課:從年報看台灣文創狀況
發表與檢討:布袋戲文創商品或服務的設計
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面授
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第6週
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3/25
發表與展出:展出布袋戲創意設計構想
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面授
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第7週
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4/1 第二單元:鄒族原住民的文化產業
授課:來吉部落的文化產業發展
作業3:來吉部落的故事產業設計-1
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面授
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第8週
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4/8
授課:社區產業的調查方法
發表與檢討:來吉部落的深入調查
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面授
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第9週
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4/15 期中考試週
授課:社區產業的田野調查
發表與檢討:來吉部落的故事產業設計-2
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面授
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第10週
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4/22
授課:質性研究的方法:從訪談、問題意識到脈絡建構
發表與檢討:來吉部落的故事產業設計-3
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面授
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第11週
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4/29
授課:質性研究的方法:從開放性譯碼到範疇建立
發表與檢討:來吉部落的故事產業設計-4
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面授
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第12週
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5/6
發表與檢討:來吉部落的故事產業設計發表
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面授
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第13週
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5/13 第三單元:賽德克織布的文創設計
授課:社區產業的理論與案例
作業4:賽德克織布的文創設計
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面授
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第14週
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5/20
授課:原住民文創的世界經驗
發表與檢討:春陽部落織布工藝的田野調查
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面授
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第15週
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5/27
授課:賽德克族織布與大學社會責任
發表與檢討:賽德克織布的文創設計-1
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面授
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第16週
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6/3
授課:賽德克族織布的設計培力
發表與檢討:賽德克織布的文創設計-2
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面授
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第17週
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6/10
授課:賽德克族織布的設計培力
發表與檢討:賽德克織布的文創設計-3
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面授
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第18週
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6/17
期末展出:三個單元的綜合展出
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面授
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