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教學大綱、計畫及核心能力

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 教學大綱暨計畫 Syllabus & Teaching Plan
課程名稱
Course Name
設計心理研究
Design Psychology
系所課號
Curriculum No.
ID6037
學年期  / 課號
Semester / Serial No
106  - 2  / 4609 修別
Required/Elective
選修 授課方式
Course Type
課堂教學+小組討論
開課班級
Class
工設碩一, 設計博一   講授-實習-學分
Credits
3-0-3 上課時間教室
Schedule/Classroom
2-FGH/DC119  
授課教師
Instructor
蔡登傳(設計博)   人數上限
Max
 
備註
Remarks
課堂教學+小組討論
課程簡介
Course Introduction
教學活動:(含師生互動方式說明)
本教學活動主要包括三項:
1.課程講授:選定有關設計心理學的教材,講授設計心理學之基礎知識。
2.課堂討論:選定有關設計心理學的研究成果於課堂中討論。討論內容包括研究的背景、研究方法、研發成果、結論與建議、及實務應用等方面。
3.實習作業:選定有興趣的特定主題,讓學生進行研究或設計。以訓練學生探討更深入的設計心理研究的能力,及驗證理論與實務的關係。
 
教學目標
Teaching Objectives
教學目標:
1. 培養學生具備設計心理學的基本知識,並能將之應用在產品設計及人因研究過程中。
2. 培養學生具備從事進一步人因設計及設計心理研究所需的設計生理學的知識與技術。
3. 探討設計心理學目前最先進的研究概況,具備進一步研究主題與範圍訂定的能力。
 
評量方式
Evaluation methods
1. 20% 實務設計期中報告
2. 20% 實務設計期末報告
3. 30% 研究成果討論及報告
4. 20% 基礎理論報告5. 10% 出席參與
 
課業輔導時間
Office hours
10:00-12:00am, Wednesdays  
教材網站資訊
Teaching Materials Website
http://elearning.yuntech.edu.tw/sys/reg/ssoLogin.php  
教學計畫附件
Attachment File
 
※請遵守智慧財產權觀念。不得非法影印教科書。 
序號教材
類別
編訂
方式
書名/ISBN作者出版者出版年索書號或登錄號備註
1 參考書 非自編 Current Psychology
ISBN:9789574835546
Zhang, Chun-XingDongHua Book Co.2009  
諮詢單位: 教務處註冊組分機:2213~2216 | 課教組分機:2223~2226
系統設計: 資訊中心‧系統組分機:2664