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教學大綱、計畫及核心能力

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 教學大綱暨計畫 Syllabus & Teaching Plan
課程名稱
Course Name
設計思潮
Thoughts on Design
系所課號
Curriculum No.
GD8058
學年期  / 課號
Semester / Serial No
107  - 1  / 0810 修別
Required/Elective
選修 授課方式
Course Type
課堂教學
開課班級
Class
設計博一, 設計碩一   講授-實習-學分
Credits
3-0-3 上課時間教室
Schedule/Classroom
2-GHZ/DC111C  
授課教師
Instructor
范國光(設計博)   人數上限
Max
 
備註
Remarks

課程簡介
Course Introduction
討論從檢討研究到檢討現代性。
1.了解現代性憲章的意義。
2.分析何以不能也不該再信守現代性憲章的規範。
3.如何避免文化霸權和陷入文化相對論。
4.如何應用ANT方法做研究。
 
教學目標
Teaching Objectives
1.了解現代性憲章。
2.瞭解革命和類客體的意義。
3.相對主義的問題。
4.重新配置和非現代性。
 
評量方式
Evaluation methods
平時討論與作業(50%)
期中與期末報告(50%)
 
課業輔導時間
Office hours
星期2到4上課時間
請先預約
 
教材網站資訊
Teaching Materials Website
教材不適合上網的理由:討論課不適合上網。  
教學計畫附件
Attachment File
 
※請遵守智慧財產權觀念。不得非法影印教科書。 
序號教材
類別
編訂
方式
書名/ISBN作者出版者出版年索書號或登錄號備註
1 參考書 非自編 現代設計史
ISBN:9787300087191
瑞茲曼中國人民大學出版社2007  
2 參考書 非自編 欲求之物,1750年以來的設計與社會
ISBN:9787544747202
阿德里安。福蒂譯林出版社2014  
3 參考書 非自編 世界現代設計
ISBN:9579530491
王受之藝術家出版社1997  
4 參考書 非自編 中國設計史
ISBN:9789867039293
高豐積木文化2006  
5 教科書 非自編 物體系
ISBN:9571323209
布希亞時報文化1997  
6 教科書 非自編 文心雕龍
ISBN:9579904243
劉勰台灣古籍出版社1996  
7 參考書 非自編 為真實世界設計:人類生態與社會變遷
ISBN:9789571171647
維克多.巴巴納克(Victor Papanek)五南2013  
8 教科書 非自編 我們從未現代過
ISBN:9789866525605
拉圖群學出版社2012  
諮詢單位: 教務處註冊組分機:2213~2216 | 課教組分機:2223~2226
系統設計: 資訊中心‧系統組分機:2664