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教學大綱、計畫及核心能力

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 教學大綱暨計畫 Syllabus & Teaching Plan
課程名稱
Course Name
數位社會設計研究
Digital Design for Social Change
系所課號
Curriculum No.
DMD6041
學年期  / 課號
Semester / Serial No
108  - 1  / 5212 修別
Required/Elective
選修 授課方式
Course Type
課堂教學+小組討論
開課班級
Class
數媒碩一, 設計博一   講授-實習-學分
Credits
3-0-3 上課時間教室
Schedule/Classroom
1-BCD/DA403  
授課教師
Instructor
周玟慧(數媒系)   人數上限
Max
 
備註
Remarks
課堂教學+小組討論
課程簡介
Course Introduction
數位社會設計透過設計研究方法結合數位設計實務與創新思維,試圖從社會生態系統與社會實踐理論,重新思考設計與整體社會的關係,同時透過設計實踐,落實設計研究。


 
教學目標
Teaching Objectives
課程中透過數位設計專業探討並規劃設計實踐的行動參與,整合跨領專業,協助學生經歷設計力量在社會中的影響與實踐歷程。  
評量方式
Evaluation methods
出席與課程參與 30%
平時作業 30%
工作坊與競賽 40%
 
課業輔導時間
Office hours
週三上午  
教材網站資訊
Teaching Materials Website
教材不適合上網的理由:課程非傳統授課方式,以工作坊等多元形式進行  
教學計畫附件
Attachment File
 
※請遵守智慧財產權觀念。不得非法影印教科書。 
序號教材
類別
編訂
方式
書名/ISBN作者出版者出版年索書號或登錄號備註
1 參考書 非自編 Design for the Real World Papanek, VictorVan Nostrand Reinhold1984  
2 講義 非自編 “Social Design: From Utopia to the Good Society.” In Design for the good society, edited by Max Bruinsmaa and Ida van Zijl, 28–42. Margolin, VictorStichting Utrecht Biennale2015  
3 講義 非自編 “Social Design: An Introduction.” Chen, Dung-Sheng, Lu-Lin Cheng, Caroline Hummels and Ilpo KoskinenInternational Journal of Design 10(1): 1–5.2016  
4 講義 非自編 Service Design for Social Innovation through Participatory Action Research Yang, Chen-Fu and Tung-Jung Sung.International Journal of Design 10(1): 21–36.2016  
5 講義 非自編 Transition design: A proposal for a new area of design practice, study, and research. Irwin, T.Design and Culture, 7(2), 229-246.2015  
諮詢單位: 教務處註冊組分機:2213~2216 | 課教組分機:2223~2226
系統設計: 資訊中心‧系統組分機:2664