1. 強化學生產業專案跨域整合之能力。
  2. 以抽象理論、技術實務、與社會關懷三面向進行三重螺旋鏈式的交互纏繞發展，強化學生「專案研究」之連結整合能力，培養知行合一的產業跨域人才。
  3. 拓展學生之專業知識及人文素養，以達成全人教育之目標。
  4. 培養學生語言能力、國際移動能力、創新創意、掌握趨勢、社會化能力、設計能力、美感品味的能力。
  5. 培養學生思辯分析能力，運用理論整合實務的能力。