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教學大綱、計畫及核心能力

查詢課程之教學大綱、計畫、參考書目、核心能力等資訊

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 教學大綱暨計畫 Syllabus & Teaching Plan
課程名稱
Course Name
後現代文化研究
Postmodern culture studies
系所課號
Curriculum No.
GD8035
學年期  / 課號
Semester / Serial No
102  - 1  / 0825 修別
Required/Elective
選修 授課方式
Course Type
課堂教學+小組討論
系所年級
Class
設計博二   講授-實習-學分
Credits
3-0-3 上課時間教室
Schedule/Classroom
2-GHZ/DC111E  
授課教師
Instructor
范國光(設計博)   人數上限
Max
 
備註
Remarks
課堂教學+小組討論
課程簡介
Course Introduction
 
教學目標
Teaching Objectives
1.An introduction of the works of Bataille, Foucault, Baudrillard, who contribute postmodern theory.
2.A brief review of the origin of the discourse of the postmodern in cultural and philosophical studies.
3.Introducing the postmodern conditions in every espect of culture, such as agriculture, art, design, fashion, movie, etc.
1.簡介後現代幾位具代表性的思想家的思想,如巴塔耶 、福科、布希亞等。
2.介紹在文化和哲學上的後現代主義的源流。
3.介紹後現代在電影層面上的顯現。
 
評量方式
Evaluation methods
課堂討論50%
期末報告50%
 
課業輔導時間
Office hours
星期二到四,請事先預約  
教材網站資訊
Teaching Materials Website
教材不適合上網的理由:討論課不適合上網。  
教學計劃暨大綱說明網頁
Teaching Plan Link
 
※請遵守智慧財產權觀念。不得非法影印教科書。 
序號教材
類別
編訂
方式
書名/ISBN作者出版者出版年索書號或登錄號備註
1 參考書 非自編 Postmodern theory :critical interrogations
ISBN:0333488458
Steven Best and Douglas KellnerHoundmills, Basingstoke, Hampshire :Macmillan1991  
2 教科書 非自編 象徵交換與死亡
ISBN:7544700291
讓。波德里亞譯林出版社2006  
3 參考書 非自編 後現代理論:批判的質疑
ISBN:9577320309
史帝文 貝斯特(Steven Best),道格拉斯 凱爾納(Douglas Kellner) 麗文文化2005  
4 參考書 非自編 後現代論
ISBN:9787300067834
高宣揚中國人民大學出版社2010  
5 教科書 非自編 情色論
ISBN:9789570839821
喬治。巴代伊聯經出版公司2012  
6 教科書 非自編 性經驗史
ISBN:9787208057524
米歇爾。福科上海人民出版社2010  
7 教科書 非自編 色情、耗散與普遍經濟:喬治。巴塔耶文選
ISBN:7206043534
喬治。巴塔耶吉林人民出版社2003  
諮詢單位: 教務處註冊組分機:2213~2216 | 課教組分機:2223~2226
系統設計: 資訊中心‧系統組分機:2662