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教學大綱、計畫及核心能力
中文
|
English
瀏覽次數:
571
教學大綱暨計畫 Syllabus & Teaching Plan
課程名稱
Course Name
金融軟體應用與分析
Financial Software usage and Application
系所課號
Curriculum No.
Fin6016
學年期 / 課號
Semester / Serial No
110
-
2
/
3646
修別
Required/Elective
選修
授課方式
Course Type
課堂教學
開課班級
Class
財金碩在一
講授-實習-學分
Credits
3-0-3
上課時間教室
Schedule/Classroom
6-HIZ/MA314
授課教師(教師所屬系所)
Instructor(Department)
胥愛琦
(財金系)
人數上限
Max
教師聯絡資訊E-mail及分機(可洽詢教師所屬系所)
Instructor’s E-mail and Ext.(contact the department)
hsuac@yuntech.edu.tw / 5413,5400
備註
Instructor
課程簡介
Course Introduction
現今統計方法無論在實務應用上與理論研究上均是一門實用必備的工具。而懂得如何操作和實際運用統計理論更是有所必要。本課程即是提供一座跨越統計理論與實務操作使用的橋樑。
本課程為一軟體教學課程。預計介紹二套軟體,上半學期介紹STATA,下半學期介紹EVIEWS。本課程和以前計量經濟學不同之處在於本課程是以軟體教學為主,而非如計量經濟學是以理論為主軸,再旁及相關指令。本課程以另一方向出發,深入探討以上二軟體之各項指令,而旁及相關理論。希望給學習者在學習之後能自由操作該二軟體。如同Excel一般熟悉。
教學目標
Teaching Objectives
現今統計方法無論在實務應用上與理論研究上均是一門實用必備的工具。而懂得如何操作和實際運用統計理論更是有所必要。本課程即是提供一座跨越統計理論與實務操作使用的橋樑。
本課程為一軟體教學課程。預計介紹二套軟體,上半學期介紹STATA,下半學期介紹EVIEWS。本課程和以前計量經濟學不同之處在於本課程是以軟體教學為主,而非如計量經濟學是以理論為主軸,再旁及相關指令。本課程以另一方向出發,深入探討以上二軟體之各項指令,而旁及相關理論。希望給學習者在學習之後能自由操作該二軟體。如同Excel一般熟悉。
評量方式
Evaluation methods
平時成績 20%
作業 20%
期中考 30%
期末考 30%
課業輔導時間
Office hours
星期四下午12:00-14:00
教材網站資訊
Teaching Materials
http://elearning.yuntech.edu.tw/sys/reg/ssoLogin.php
教學計畫附件
Attachment File
教材及參考書目
教學計畫及進度
核心能力關聯
※請遵守智慧財產權觀念。不得非法影印教科書。
序號
教材
類別
編訂
方式
書名/ISBN
作者
出版者
出版年
索書號或登錄號
備註
1
教科書
非自編
A Handbook of Statistical Analyses using Stata
Sophia Rabe-Hesketh Brian Everitt
Chapman & Hall/CRC
2000
※請遵守智慧財產權觀念。不得非法影印教科書。
週次
教學內容與作業進度
教學方式
備註
各週遠距上課網址(
按我進TronClass課程目錄
)
第1週
STATA操作
面授
第2週
STATA操作
面授
第3週
STATA操作
面授
第4週
STATA操作
面授
第5週
STATA操作
面授
第6週
STATA操作
面授
第7週
STATA操作
面授
第8週
STATA操作
面授
第9週
期中考試週
面授
第10週
Eviews操作
面授
第11週
Eviews操作
面授
第12週
Eviews操作
面授
第13週
Eviews操作
面授
第14週
Eviews操作
面授
第15週
Eviews操作
面授
第16週
Eviews操作
面授
第17週
Eviews操作
面授
第18週
期末考
面授
※請遵守智慧財產權觀念。不得非法影印教科書。
項次
核心能力
無關聯
低度關聯
中度關聯
高度關聯
完全關聯
01
問題解決能力
◎
02
分析能力
◎
03
創新能力
◎
04
表達溝通能力
◎
05
國際觀
◎
06
專業倫理與道德
◎