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教學大綱、計畫及核心能力

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 教學大綱暨計畫 Syllabus & Teaching Plan
課程名稱
Course Name
空間設計個案分析
Design Case Study
系所課號
Curriculum No.
AID6010
學年期  / 課號
Semester / Serial No
107  - 2  / 5009 修別
Required/Elective
選修 授課方式
Course Type
課堂教學
開課班級
Class
建築碩一   講授-實習-學分
Credits
3-0-3 上課時間教室
Schedule/Classroom
5-EFG/DC421  
授課教師
Instructor
曾國維(建築系)   人數上限
Max
 
備註
Remarks

課程簡介
Course Introduction
個案教學是個典型學習的方法,透過個案的學習了解掌握一個個案在時空背景、條件、作法等方面之因素,可謂是一種模擬學習掌握架構的重要方法。
因此,在空間設計個案分析是一門進行設計研究或設計鑑賞的基本方法,多數的學習者僅止於案例的介紹,無法透析個案之精髓。
本課程企圖藉由幾個基本的方法建立一套檢視空間設計個案的法則,協助設計者可以破解空間在設計規劃的思維,
包含如何面對基地、掌握機能條件、處理空間配置、挑選材質色彩、經營設計細部等,並培養獨立思考解讀設計的能力。
 
教學目標
Teaching Objectives
1.建立空間個案分析的方法。
2.掌握空間架構的基本能力。
3.培養獨立思考的批判能力。
 
評量方式
Evaluation methods
出席率:10%
平時作業:30%
期末作業:60%
 
課業輔導時間
Office hours
週三:AM10:00~12:00  
教材網站資訊
Teaching Materials Website
教材不適合上網的理由:個案個別討論,沒有統一標準,視個人作業情況調整。  
教學計畫附件
Attachment File
 
※請遵守智慧財產權觀念。不得非法影印教科書。 
序號教材
類別
編訂
方式
書名/ISBN作者出版者出版年索書號或登錄號備註
1 講義 自編 設計案例分析方法與應用 曾國維    
2 參考書 非自編 設計的方法
ISBN:9789866408
貝拉.馬汀(Bella Martin), 布魯斯.漢寧頓(Bruce Hanington)著;趙慧芬, 吳莉君, 林潔盈譯臺北市:原點出版:大雁文化發行2015960 834/2 104  
3 參考書 非自編 設計的法則
ISBN:97898683339
威廉.立德威(William Lidwell), 克汀娜.荷登(Kritina Holden), 吉兒. 巴特勒(Jill Butler)著;呂亨英譯臺北市:原點出版:大雁出版基地發行2008960.4 8353 
諮詢單位: 教務處註冊組分機:2213~2216 | 課教組分機:2223~2226
系統設計: 資訊中心‧系統組分機:2664